En associant enseignants de philosophie et enseignants de projet, ce cours a pour but de nourrir un débat sur les questions liées à la pensée de la conception architecturale. Il s’agira d’aborder ces questions le plus largement possible, soit par l’étude de textes philosophiques, soit par l’étude de textes d’architectes ou de théoriciens de l’architecture. La diversité des approches a pour but d’offrir un large éventail de notions et problématique.
Le travail d’étude constituera une base qui permettra à la fois aux étudiants de s’interroger sur leur pratique de projet et de commencer nourrir un travail de recherche dans ce domaine.