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L'École Nationale Supérieure d'Architecture de Nancy est l'une des 20 écoles d'architecture sous tutelle du ministère de la Culture. Implantée au coeur d'une région européenne attractive, alliant puissamment l'art et l'ingénierie, l'école forme près de 650 étudiants-architectes et une cinquantaine dans d'autres cursus. 

Depuis plus de 45 ans, l'école d'architecture de Nancy développe deux objectifs d'excellence : la recherche en architecture et les pédagogies innovantes par le projet. De l'aménagement d'espaces publics à la reconversion de bâtiments existants, les ateliers de projets, aucoeurr de l'enseignement, s'inscrivent exclusivement dans des territoires concrets et répondent à des questionnements et des problématiques réels souvent posés par les collectivités. Ils fournissent autant d'opportunités de mise en situation professionnelle et d'ouverture d'esprit pour les futurs architectes. Cette formation supérieure ouvre d'ailleurs sur des débouchés professionnels de plus en plus variés : architecte, urbaniste, paysagiste, designer, enseignant, chercheur tant dans les domaines de la maîtrise d'oeuvre que celui de l'assistance à maîtrise d'ouvrage. 

L'équipe d'enseignants de l'école, issue du monde professionnel et universitaire, s'investit au quotidien dans les territoires notamment par le biais de ses deux laboratoires : le MAP-CRAI (Centre de Recherche en Architecture et Ingénierie) et le LHAC (Laboratoire d'Histoire de l'Architecture Contemporaine) et d'un réseau d'entreprises d'architecture régionales. 

À l'école d'architecture de Nancy, 250 étudiants, issus des différents cursus : premiers cycles des études d'architecture, formations post-DEA, HMONP et Doctorat sont diplômés chaque année. L'école est un lieu d'apprentissage inscrit dans un réseau de partenariat dense et diversifié. Membre de la Conférence des Grandes Ecoles, partenaire de l'Université de Lorraine, son objectif est de développer un réseau scientifique, pédagogique et professionnel avec les établissements et entreprises de la Grande Région. Plus largement l'école est impliquée dans des échanges internationaux au travers des programmes Erasmus, des professeurs étrangers invités ou encore des workshops internationaux. 

L'école d'architecture de Nancy développe depuis de nombreuses années une forte culture de médiation et de sensibilisation architecturale (ateliers de sensibilisation en milieu scolaire, résidences d'architectes en collèges, workshops participatifs hors les murs et l'organisation de journée destinée au grand public lors des Journées européennes du patrimoine et des journées nationales de l'architecture.
 

LES ÉTUDES D'ARCHITECTURE À NANCY 

Le cursus est construit sur la base d'une réforme européenne, dite « L/M/D », organisant l'enseignement supérieur en trois grades : Licence-Master-Doctorat. L'école délivre également une habilitation professionnelle. 

Le premier cycle d'études de trois ans est divisé en six semestres, et conduit au Diplôme d'Etudes en Architecture - DEEA. Il confère le grade de Licence.  (en savoir + )
Le deuxième cycle d'études de deux ans est divisé en quatre semestres. Il conduit au Diplôme d'Etat d'Architecte - DEA et à d'autres formations de même niveau. Il confère le grade de Master.  4 domaines d'études sont proposés dans ce deuxième cycle : architecture, villes, territoires et sociétés / architecture, ingénierie et environnement / architecture, histoire et patrimoine / architecture, théorie et critique (en savoir +)
Le troisième cycle est celui de la formation doctorale conduisant au Doctorat en architecture.  (en savoir+)
La formation à l'exercice de la maîtrise d'oeuvre (HMONP) d'une année conduit à l'Habilitation de l'architecte à exercer la Maîtrise d'Oeuvre en son Nom Propre.  (en savoir +)

Autres formations de niveau master 
L'école d'architecture de Nancy est co-habilitée à délivrer, avec l'Université de Lorraine, des diplômes nationaux de Master dans quatre spécialités : 

Verre Design Architecture 
En partenariat avec l'école européenne d'ingénieurs en génie des matériaux (EEIGM) et le centre européen de recherches et de formation aux arts verriers (CERFAV) 

Architecture Bois Construction 
En partenariat avec l'école nationale supérieure des Technologies et industries du Bois (ENSTIB) et l'ENSA-Strasbourg. Cette formation se déroule sur le site d'Epinal (88). 

Design Numérique Architecture 
En partenariat avec l'Université de Lorraine, l'ENSA-Strasbourg et l'INSA-Strasbourg. 

Doctorat 
Les étudiants qui souhaitent approfondir un questionnement problématique abordé en fin de Master peuvent préparer un doctorat en architecture. L'école d'architecture de Nancy est membre de deux écoles doctorales permettant de poursuivre un travail de recherche sur l'histoire des idées architecturales et urbanistiques aux XXe et XXIe siècle ou sur les applications de l‘informatique à l'architecture et à l'ingénierie. Le doctorat peut être suivi dans le cadre d'un laboratoire de recherche et, à certaines conditions, dans une agence d'architecture. 

Les Laboratoires de recherche 

Centre de Recherches en Architecture et Ingénierie / UMR-MAP 3495 CNRS/MCC 
Le CRAI conduit des travaux de recherche fondamentaux et appliqués dans le domaine des modèles, de la simulation d'ouvrages, des méthodes et outils informatiques relatifs à la conception architecturale, urbaine et technique. 
(mapCRAI)

Laboratoire d'Histoire de l'Architecture Contemporaine 
Le LHAC travaille à une histoire des idées, des valeurs et des tendances architecturales en France, de la seconde moitié du XIXe siècle à la période actuelle, ainsi qu'à une histoire de la production des édifices et de l'urbanisme lorrains et nancéiens. 
(LHAC)

L'ÉCOLE D'ARCHITECTURE DE NANCY 

690 étudiants
130  étudiants en 1ere année issus de toutes les filières de Bac
7 diplômes
 2 laboratoires de recherche :
- Le map-CRAI : Centre de recherche en Architecture et Ingénierie
- Le LHAC : Laboratoire d'Histoire de l'Architecture Contemporaine
6200 m² de locaux
33 Enseignants-chercheurs, 23 Maîtres de conférences associés (représentant 13 équivalent temps pleins), et environ 50 enseignants et intervenants à temps partiels (représentant environ 15 équivalent temps pleins)  
50 agents Administratifs, techniques et scientifiques (ATS)
 +100 entreprises et institutions partenaires en recherche et développement
39 Universités partenaires dans 20 pays pour les partenariats internationaux et plus précisément 27 établissements européens partenaires et 12 établissements partenaires non européens.
 25 000  ouvrages au sein d'une médiathèque spécialisée
7 associations étudiantes actives

Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy

2 rue Bastien-Lepage
BP 40435
54001 Nancy Cedex

Tel : 03 83 30 81 00 / Fax : 03 83 30 81 30

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L'école d'architecture de Nancy développe plusieurs réseaux sociaux permettant de rester en contact et une newsletter mensuel numérique disponible sur inscription par mail, permettant de suivre l'actualité de l'école.

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Documentation à télécharger

Fichiers

Rapport public - admission ENSA Nancy 2020 rapport public sur la campagne d'admission parcoursup pour l'accès en première année du premier cycle pour la rentrée 2020.	28 octobre 2020	Télécharger
Presentation ecole 2020 anglais	18 décembre 2020	Télécharger
Presentation ecole 2020	18 décembre 2020	Télécharger
Octobre 2022 organigramme	03 octobre 2022	Télécharger

L'engagement de l'école contre les violences sexuelles et sexistes

Les inégalités, les comportements discriminatoires, les violences sexistes et sexuelles nuisent à l'intégrité des personnes, au déroulement des études, des carrières.

Aujourd'hui la parole se libère et pour changer les comportements chacun peut agir.

L'école d'architecture de Nancy s'est engagée auprès du ministère de la Culture afin de promouvoir une culture de l'égalité pour changer les représentations, lutter contre les discriminations, les violences sexistes et sexuelles.

Le conseill d'administration de l'école d'architecture de Nancy a adopté une charte contre les violences sexistes et sexuelles.

-Télécharger la charte contre les violences sexuelles et sexistes 2021-07-05

L'engagement de l'école pour la santé étudiante

Les études d'architecture sont prenantes et passionnantes. Le capital santé des étudiantes et étudiants est à préserver. Il est l'une des clés de la réussite de nos jeunes en formation. L'école d'architecture de Nancy est bien consciente de l'enjeu, commun d'ailleurs à l'ensemble de l'enseignement supérieur, qui consiste à former de futurs architectes et acteurs de l'architecture tout en garantissant leur épanouissement dans leurs études. Elle oeuvre en son sein, avec ses partenaires et avec sa tutelle pour améliorer les conditions des étudiantes et des étudiants.

Mars 2022 - Le lancement d'un plan d'action en faveur du bien-être et de la santé des étudiants des ENSAP (2022-2027) a été annoncé par la ministre de la Culture à la Cité de l'Architecture et du Patrimoine lors du festival de l'UNEAP le 10 mars. Fruit de la réflexion du groupe de travail « santé étudiante », auquel un enseignant et des étudiants de l'ENSA Nancy ont participé, ce plan très dense, inédit et ambitieux, engage administratifs, enseignants, étudiants et agents du ministère pour les cinq ans à venir. Des actions ont déjà été mises en oeuvre à l'école, certaines sont à généraliser et de nouveaux points sont à déployer.
voir le communiqué de presse
télécharger le rapport

Juin 2021
Reportage sur l'école d'architecture de Nancy avec Gaëlle Perraudin, directrice, Cécile Fries-Paiola, membre du groupe de travail sur l'approche par compétences (APC), Elie Croizié-Hocquet et Agnès Hausermann, élus de la commission des Formations et de la vie étudiante (CFVE) et Christophe Huon, membre du groupe de travail relatif à l'amélioration du bien-être et de la santé des étudiants des ENSA(P) de la DGPA

Contact à l'école

Estelle PETRI
Chargée vie étudiante
Service scolarité et vie scolaire
Téléphone : 03 83 30 81 35
Mail : estelle.petri[at]nancy.archi.fr

Les groupes de travail

Groupe de travail sur la vie étudiante au sein de la commission des Formations et de la vie étudiante (CFVE)
Agnès HAUSERMANN - enseignante
Marthe COLLOT - étudiante
Anwar NEHLAWI - étudiant
Elie CROIZIE-HOCQUET - étudiant

Représentants du groupe de travail national Amélioration du bien-être et de la santé des étudiants des ENSA(P) du ministère de la Culture
Christophe HUON - enseignant
Alexandre MOREIRA - étudiant
Elie CROIZIE-HOCQUET - étudiant

Groupe de pilotage Approche par compétences (APC)

Cécile FRIES-PAIOLA - enseignante
Laeticia CAUTERO - enseignante
Adrien Marchand - doctorant
Hervé GAFF - enseignant
...

Publications de l'école

L'école d'architecture de Nancy / Livio Vacchini

Christian François
Emeline Curien
Elise Pagel Prévoteau

L'école d'architecture de Nancy / Livio Vacchini

Christian François
Emeline Curien
Elise Pagel Prévoteau

Editions Jean-Michel Place / collection « Architecture ».
8€

Petit format de 13 cm par 18 cm et de 62 pages, il est destiné au grand public. Il se veut à la fois un ouvrage montrant les enjeux de la conception d'une école d'architecture, faisant découvrir le travail de l'architecte Livio Vacchini et les spécificités de ce bâtiment, et un guide permettant de visiter l'édifice.

L'introduction restitue le contexte de la naissance de l'école. Les chapitres suivants présentent l'édifice et la pensée architecturale qui lui a donné naissance, selon un découpage thématique.
« Une école d'architecture » aborde l'édifice comme évènement urbain, oeuvre et manifeste d'architecture. « Montrer et démontrer » éclaire les relations entre structure, espace et partition, et insiste sur l'axe et le coeur de l'édifice. « Une culture architecturale au quotidien » montre la flexibilité du projet et sa dimension symbolique et pédagogique. « Evidence et économie » met en parallèle l'école et sa logique avec d'autres réalisations de l'architecte, afin de mieux éclairer sa pensée. « Le procès de production » aborde les différents aspects du chantier et de la matérialité de l'édifice.

L'ouvrage est abondamment illustré à partir de photographies du bâtiment (dont de nombreuses photographies du chantier), de documents graphiques issus des agences Vacchini et François-Henrion (les plans, coupes et façades ombrées) et de documents d'archives.

Historique

Un bâtiment de l'architecte Livio Vacchini
Le 10 septembre 1992, le jury sélectionnait dix équipes, le 23 octobre, il en choisissait cinq et le 29 janvier 1993, l'architecte suisse Livio Vacchini était déclaré lauréat. Il s'est alors associé avec les architectes François/Henrion, dès la conception de l'avant projet détaillé, jusqu'a la réalisation finale du bâtiment.

La première pierre fut solennellement posée le 5 juillet 1994. Les terrassements débutèrent le 15 août. Le 15 septembre, était installée une grue qui allait devoir soulever des pièces de béton armé de 15 tonnes. Le premier élément préfabriqué fut coulé dans son moule d'acier le 1er novembre. En avril, le bâtiment était clos et couvert. Le 18 décembre 1995, il était terminé et le 11 mars 1996, après les meubles, les ordinateurs et les livres, étudiants, enseignants et personnel administratif l'investissaient sous les rayons amicaux d'un beau soleil printanier.

L'école est un bâtiment en béton armé préfabriqué sur place, un véritable jeu de construction : il est composé de piliers de section carrée de 43 cm de côté qui portent des voûtains dissymétriques, à la fois plafonds et planchers, franchissant soit 1 m 83, les circulations, soit un peu plus de 10 m, les pièces. Tout le reste ou presque (quelques garde-corps et voiles de béton, quelques cloisons de plâtre), ce sont des menuiseries vitrées, en aluminium pour les façades, en bois pour les cloisonnements.

Comme toutes les oeuvres de Livio Vacchini, l'école est composée sur un plan symétrique. Au rez-de-chaussée, tout naturellement, se trouvent les salles et les services ouverts au public le plus large : deux halls (le hall nord accueille les expositions, le hall sud, les étudiants) deux amphithéâtres de 200 et 100 places, la médiathèque, le service de la scolarité et la cafétéria.

Le premier étage, plus privé, se partage entre des salles de cours et de projet et les bureaux de l'administration.

Quant au second, il abrite les laboratoires de recherche, les bureaux des professeurs, les salles d'informatique et la salle «Jean Prouvé» qui, meublée de tables et de chaises du grand constructeur et designer nancéien, voit se tenir réunions et diplômes.

Les sols sans joint, sont successivement colorés en rouge, comme la terre, jaune, la lumière, et bleu, le ciel. Les trois étages de 2 m 96 de hauteur sont posés sur un sous-sol occupé par un parking et des locaux de service. Les deux étages supérieurs s'éclairent sur deux cours alors qu'un atrium de 4 m 38 de large apporte la lumière de ses deux longues fenêtres hautes à la médiathèque sans oublier d'éclairer les galeries en balcons qui desservent les salles centrales.

Le caractère de la façade orientée à l'est, sur la rue Bastien-Lepage, est plutôt domestique, avec ses trois niveaux, le plus bas, percé de larges vitrages et le plus élevé, en retrait, alors que celle sur le canal, à l'ouest, est la plus abstraite. Creusée de caissons rectangulaires, elle ressemble à une plaque emboutie. Les façades nord et sud entièrement vitrées s'ouvrent derrière de hauts voiles de béton armé : fragments colossaux d'un mur qui ont pivoté pour laisser entrer la lumière dans les salles et les piétons sur le parvis. Ces hautes lames ne sont pas aussi énigmatiques que les menhirs des landes bretonnes, elles désirent tout simplement que la façade de l'école sur la rue Henri Bazin soit la plus monumentale. Pourquoi ? Cette rue ne court-elle pas tout droit vers la place Stanislas après être passée sous la porte Sainte-Catherine, arc de triomphe d'ordre dorique dessiné par Richard Mique, et au-delà vers la porte Stanislas ? En hommage au classicisme des tracés urbains nancéiens, Vacchini a voulu que la façade principale de l'école s'ouvre sur une rue qui se confond avec l'un des deux axes majeurs de la place royale et de la ville.

Jean-Claude Vigato, architecte professeur

Chronologie

1968 : La réforme dégage l'enseignement de l'architecture de la tutelle de l'Ecole des Beaux-Arts. Celui-ci devient autonome sous l'appellation d'Unité Pédagogique d'Architecture de Nancy.
1970 : Installation de l'U.P.A. dans ses nouveaux locaux, à Villers-lès-Nancy.
1988 : La Direction de l'Architecture et de l'Urbanisme décide l'édification d'une nouvelle école.
1989 : Le programme et le montage financier sont arrêtés.
1990 : Conception de la Z.A.C. Stanislas-Meurthe, site de la future école.
1992 : Lancement du concours et première sélection de 10 puis de 5 équipes (sur 60 candidats).
29 janvier 1993 : Le projet de Livio Vacchini est adopté.
7 janvier 1994 : Le permis de construire est accordé. L'opération est déclarée «opération pilote» en matière d'hygiène et de sécurité du travail.
5 juillet 1994 : Pose de la première pierre.
Mars 1996 : Ouverture de la nouvelle école d'architecture de Nancy.