Entre le 7 et le 20 juillet, l'exposition des maquettes d'Archi-Folies accueillie à l'École nationale supérieure d'architecture de Paris-Malaquais au Palais des études, espace partagé de l'école d'architecture et de l'école nationale des Beaux Arts à Paris 6e
constitue le premier temps fort du projet Archi-folies mené par les écoles d'architecture pour les JO 2024. L'exposition a été inaugurée officiellement par lla ministre de la Culture RIma Abdul MalakArchi-Folies réunit le monde du sport et celui de la culture en mobilisant les 20 écoles nationales supérieures d'architecture et les fédérations sportives autour des Jeux Olympiques et les Jeux Paralympiques de Paris 2024. Chacune des écoles est invitée à créer dans le parc de La Villette un pavillon Archi-Folie destiné à accueillir une fédération sportive française pendant les Jeux. L'école d'architecture de Nancy repésentée par sa directrice Gaëlle Perraudin, Franck Besançon, directeur des études, Maxence Le Bossé, doctorant et deux étudiants de 1ère année de cycle Master,  Lou-Anne Bertolina et Théo François ont assisté à l'inauguration de l'exposition. Ils y ont  dévoilé le pavillon créé à Nancy : le projet Ram'eaux pour la fédération française d'aviron.
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La Chaire nouvelles ruralités – architecture et milieux vivants de l'école nationale supérieure d'architecture de Nancy a organisé le mercredi 5 juillet 2023 ses premières rencontres au Hameau de la Vigotte. Elles ont rassemblé des enseignants-chercheurs et étudiants impliqués, des acteurs et professionnels locaux, des élus, des institutions et services qui contribuent, chacun, à l'élaboration des stratégies territoriales qui dessinent des horizons possibles pour une ruralité solide, résistante, capable de mettre ses ressources au service d'un développement raisonné et responsable.

Enseignants et personnels adminsitratifs, techniques et scientifiques ont été accueillis par l'école nationale d'art et de design (ENSAD) de Nancy, autre école culture de la ville, pour organiser le séminaire de fin d'année universitaire de l'école d'architecture.
 

79 étudiants ont présenté leurs PFE devant leurs jury les 20, 21 et 22 juin dans les 6 ateliers de projets. Les enseignants se sont réunis en fin de session pour échanger sur  les projets, les soutenances et les attendus. Leur réflexion nourrira les débats des instances sur les questions d'évaluations. Un pot de fin d'études a été proposé jeudi 22 juin à 19H à l'ensemble des étudiants de 2e année de cycle master, aux enseignants et aux agents ATS pour clore cette séquence d'examen à l'obtention du diplôme d'Etat d'architecte. Dernière photo de promo avant le prochain rendez-vous en mars pour leur cérémonie de remise de diplômes. Retour sur le voyage des étudiants en deuxième année de Licence qui a eu lieu du lundi 29 mai au vendredi 02 juin 2023.
La promotion était répartie en 2 groupes effectuant l'itinéraire en sens inverse qui se sont retrouvés en milieu de semaine dans la ville étape Bergame en Lombardie. A Ronchamp, Bellinzona, Monte-Carasso, Morbio Inferiore, Côme, Locarno, Isola Bella, Villa d'Adda, Bergame, Monza, Buochs, Alpnach, Lucerne, Colmar.  Ils ont pu découvrir quelques exemples du corpus d'écoles qu'ils ont analysées dans l'enseignement de projet  « Architecture et édification » : l'école Ai Saleggi de Livio Vacchini à Locarno, l'école Sant'Elia de Terragni à Côme, l'école élémentaire de Luigi Snozzi à Monte-Carasso et l'école San Girgio de Jachen Könz à Morbio Infériore. Ils remercient l'ensemble des partenaires qui les ont accueillis et accompagnés lors de ces très riches découvertes architecturales, paysagères et urbaines.
Intensif organisé et encadré par Béatrice Laville, Ethel Buisson, Marc de Fouquet, Anne Schéou, Gaëtan Haist, Hugo Steinmetz.
  Les étudiants en deuxième année de cycle Licence de l'enseignement "Architecture et Édification" ont exposé leurs projets d'école maternelle à Monsieur Hervé Féron maire de Tomblaine et Madame Christiane Defaux adjointe et déléguée à l'Enfance et à l'Accès au savoir, lors de la rencontre du mardi 13 juin 2023 à l'espace Jean Jaurès. Le site d'étude, pris comme support d'expérimentation du projet après en avoir effectué le relevé, était le Square des droits de l'enfant au centre de Tomblaine (surface de 2 350 m2, déclivité max. de 6 m). La promotion de 104 étudiants répartie en 48 groupes a proposé une variété de modes d'implantation de ce projet d'équipement public d'une surface 550 m2 + 300 m2 d'espaces extérieurs (parvis, cour de récréation, jardin pédagogique) sur ce site arboré. L'échange qui a eu lieu avec les élus a permis aux étudiants de présenter à l'oral leurs travaux devant un public extérieur très intéressé par la richesse des propositions ainsi que par la qualité des maquettes physiques réalisées (1/200°, 1/50°, 1/20°).
Encadré le collectif enseignant composé de Béatrice Laville, Barbara Fischer, Ana Vida, Raphaël Cayre, Laurent Kowalski, Valéri Lemarquis, Jonathan Coppa Les étudiantes et étudiants de 2^e année de cycle Licence ont rendu leurs structures en pâtes dans le cadre de leur enseignement "Structures" encadré par Gilles Duchanois, Victor Fréchard et Julien Meyer. Les structures représentaient des ponts, que les étudiantes et les étudiants devaient réaliser dans un délais de 3 semaines. Le pont devait peser moins de 5kg et mesurer au minimum 1m50 de long.


Etudiants architectes, élèves ingénieurs et Compagnons du Devoir ont travaillé par équipes mixtes pendant une semaine sur la réalisation de microarchitectures bois sur le Campus Bois de l'ENSTIB à Epinal. Le sujet cette année était Pixel Passager, un village d'itinérance culturelle pour la Communauté d'Agglomération d'Epinal. Les Joli(e)s Mômes étaient les marraines des Défis, représentées par Louise Fetet, directrice artistique, comédienne, auteur et metteur en scène.Après une semaine de construction,  l'équipe qui a réalisé la microarchitecture baptisée Dentelle en Scène a remporté  le Grand Prix des Défis du Bois 2023. (Alexis Montaufray, étudiant en 2^e année de cycle master ENSA Nancy, Ophélie Ebersohl, étudiante architecte en master génie Civil - ABC, Emmanuel Tchoumeni Koundo  (Ingé / Master GC ABC), Léo Gaulthier (Compagnon du Devoir) et Mathurin Lepvraud (Ingé 3A ENSTIB). Le palmarès complet est à découvrir sur www.defisbois.fr


Les étudiants et étudiantes en 2^e année de cycle licence de l'enseignement « La FabriK » encadré par Cécile Demange ont présenté aux équipes administrative leur installation intitulé : "De la lutte ... à la lutherie sauvage".
Cette instalation artistique composée d'une structure en cadre de lit et de deux blocs-palettes, supporte la cacophonie des 17 instruments qui y sont suspendus. Le tout a été réalisé à partir de déchets glanés, assemblés pour leurs qualités plastiques et sonores.


17 étudiantes et étudiants de 1^e année de cycle Master sont à l'oeuvre dans l'enseignement "Structures Innovantes" encadré par Christophe Aubertin, Franck Besançon et Lucie Lemaire pour construire le pavillon des Conférences du prochain Jardin éphémère de la Ville de Nancy, programmé à l'automne sur la place Stanislas dont ce sera le 40e anniversaire du classement UNESCO.
Pratique de l'échelle 1 pour ces étudiantes et étudiants à l'occasion de ce projet en partenariat avec le service Ecologie et nature de la Ville de Nancy.


91 étudiantes et étudiants de 3^e année de cycle licence exposent leurs maquettes bois analytiques devant leurs enseignants Nadège Bagard, Pierre Maurer, Karine Thilleul et Cyril Remy et en présence dans le jury de Richard Copans. Cette année, les maquettes sont préparées dans le cadre de l'enseignement "Architecture contemporaine : critique et expérimentation".
Elles représentent entre autres le centre civique du Val de Fensch (57) de l'architecte Pierre-Louis Faloci dont l'école accueillera une exposition l'année prochaine ; le couvent des Clarisses de Ronchamp (70) signé Renzo Piano etc.


Les étudiants de 1ère année de cycle master  dans l'enseignement Initiation à la description, encadré par , Jérôme Lotz, Frédéric Deban, Emmanuel Cichy, Arthur Clément, Mathilde Tergoresse Auger, ont eu l'opportunité de visiter le chantier de construction de la nouvelle caserne de pompiers de Nancy. Ils y ont été accueillis par Christophe Henry, architecte d'opération (B2H architectes) et Laurent Dupont, responsable de missions (ARTELIA).


Rendu Atelier de projet des étudiants et étudiantes de première année de cycle Licence.
Encadrés par leurs enseignants : Cammie Anteau, Franck Besançon, François Lecompte, Valeri Lemarquis, Tony Paradis, Sibylle Pohler, Héloïse et Eric Touvenot.


Les étudiantes et étudiants de cycle Master ont réalisé leur rendu de projets de réhabilitation et de construction éco-responsable du centre ancien de Vézelise devant les élus locaux et leurs enseignants.
Cet exercice est réalisé dans le cadre des enseignements de cycle Master "Ressources, patrimoines à projets" domaine Architecture Ingénierie Environnement encadrés par les enseignants Caroline Leloup et Julien Mussier et "Impact" domaine Architecture Histoire et Patrimoine encadrés par Aurélie Husson, Matthieu Fuchs, Émilie Lemoine et Cyril Remy.


Les étudiantes et étudiants de 1^e année de cycle Master domaine Architecture Théorie et Critique passent devant des jurys dans le cadre de l'atelier de projet « Ici & Maintenant ».
Une vingtaine d'étudiantes et étudiants présentent leur projet sur le sujet « Mémorial aux nuages sur le parvis de l'école ».
Membres des Jurys : Pascal Brateau, Giovanni Pace, Alexandra Schlicklin, Claire Alliod, Vincent Dietsch, Xavier Leclerre.
Enseignants Reponsables de l'atelier : Nicolas Depoutot et Cécile Demange.
Invité : Mathieu Simonet, écrivain-avocat.


Les étudiants de 3^e année de cycle Licence de l'école nationale supérieure d'architecture de Nancy passent devant les jurys pour les ateliers de "Projet logement".
Ils sont encadrés par les enseignants responsables des ateliers : Nadège Bagard, Matthieu Fucks / Manon Kern, Sylvain Sabau / Sébastien Rinckel, Rémi Rouyer.


Les architectes diplômés d'état (ADE) inscrits à l'habilitation à l'exercice de la maîtrise d'oeuvre en nom propre (HMONP) présenteront leurs mémoires devant leurs jurys ce jeudi à l'école d'architecture de nancy.
Ces soutenances sont ouvertes au public, aux communautés de l'école et particulièrement aux étudiantes et étudiants. Les mémoires sont présentés dans le hall étudiant de l'école.


Exposition d'une sélection de maquettes des étudiants de deuxième année de cycle Licence dans le cadre de l'atelier « Architecture et édification » encadré par leur enseignante Béatrice Laville.
Cet atelier propose aux étudiants d'expérimenter les dimensions architecturales (composition et spatialité), constructives (structures, mise en oeuvre, matériaux et confort) et sensibles (ambiances et perception) du projet d'architecture grâce à la mise en espace d'un programme de petit édifice public. Il s'inscrit dans la continuité et progressivité des apprentissages de deuxième année qui précèdent les projets de troisième année de cycle licence. L'enseignement vise l'acquisition de savoir-faire de conception permettant d'aboutir à une cohérence globale entre décision de projet, choix et dimensionnement des structures et systèmes constructifs, données de matérialité et de confort, et organisation spatiale et ses usages.


A l'école nationale supérieure d'architecture de Nancy, la sensibilisation architecturale est menée auprès de différents publics avec des partenaires du territoire. Des interventions d'étudiantes et étudiants sont réalisées en partenariat avec la DRAC Grand Est et la DAAC de l'académie de Nancy-Metz pour coconstruire des projets de sensibilisation dans les classes de collèges et lycées. De plus, l'école d'architecture de Nancy accueil des classes du 1er degré pour expérimenter les modules Archinomades avec des étudiantes et étudiants médiateurs en partenariat avec la DSDEN, l'CTEAC de Nancy. Enfin, lors de moments forts comme les Journées nationales de l'architecture, l'école accueil le grand public avec des ateliers, des expositions, des balades architecturales, en partenariat avec la Maison de l'architecture de Lorraine et le CAUE 54.


Mercredi 17 mai, l'association générale de l'école d'architecture de Nancy a organisé une soirée unique en invitant l'Orchestre Symphonique Universitaire de Lorraine (OSUL) à se produire sur le parvis de l'école. 
Crédit photo : Vincent Lambert. 


Découverte du Japon par les étudiants en Master 1 du domaine Architecture Théorie Critique, encadrés par Anne Schéou, à travers trois villes emblématiques : Kyoto, ancienne capitale impériale ; Kanazawa, jumelée avec Nancy et riche héritière d'une caste de samouraïs célébrant les arts traditionnels ; Tokyo, ville-monde, moteur de l'économie japonaise.
Séjour à Kyoto dans une ancienne maison de thé ; exploration, à pied, de temples et jardins situés dans les quartiers Higashiyama, Gion, Kawaramachi, Shimogyō. Accueil sur le campus de Kanazawa pendant neuf jours ; arpentage du centre-ville historique et de ses joyaux : jardin Kenroku-en, château, quartiers patrimoniaux dont celui de Nagamachi, emblématique des anciens quartiers d'habitations de guerriers avec plusieurs maisons traditionnelles préservées ; visites commentées d'intérieurs de maisons urbaines, traditionnelles ou contemporaines, de musées conçus par des architectes japonais prestigieux (Taniguchi, SANAA), en guise d'introduction à un workshop international. Plongée dans Tokyo, en autonomie, pendant les vacances de printemps.


Voyage d'études à Berlin pour les étudiants de cycle Master 1 de l'école nationale supérieure d'architecture de Nancy. Les étudiants ont passé une semaine à découvrir la vie berlinoise et ont découvert des espaces riches d'expérimentations sensorielles fortes, chargées d'imaginaires singuliers. Découvrez leur voyage résumé sur cette video YouTube et le livret des visites réalisées.
Atelier dans le cadre de l'enseignement de projet " Ici & Maintenant " encadré par Cécile Demange. 
Crédit : photos réalisées par Margaux Mahut.

Voyage d'études dans le Sud Marocain pour les étudiants de 1ère année de cycle Master dans le domaine Architecture Villes et territoires encadrés par Pierre Colnat et Marc Verdier. A la recontre de l'architecte Salima Naji et du géographe David Goeury dans les oasis de Tata, Akka et surtout Ait Mansour. Immersion dans la vallée d'Issy, oasis de 12 km de long dans un paysage de vallée étroite. Exploration de la palmeraie à tenter de comprendre le système complexe de gestion de l'eau. Découverte des douars (hameaux) en profonde mutation  et travail en groupes pour réfléchir à leur devenir. Visite d'un des chantiers de Salima Naji et initiation à la manipulation des enduits et de la terre avec les artisans et ouvriers du chantier.

Découverte de Porto pour les étudiants en 1^ère de cycle master de l'école d'architecture de Nancy encadrés par Aurélie Husson (domaine AHP) et Caroline Leloup (domaine AIE) dans le cadre des ateliers internationaux. Semaine de découvertes, d'échanges et de croquis à Porto. Découverte de Casa de Cha et las Piscinas das mares de Alvaro Siza par une visite guidée organisée avec la Casa de Arquitectura de Porto, visite de la ville et du centre de la photographie réhabilité par Souto De Moura, visite de l'école d'architecture de Porto, Musée Serralves d'Alvaro Siza puis Casa de Musica de Rem Koolhaas.
La semaine s'est clôturée dans les environs de Porto à Guimaraes pour son centre ancien réhabilité, Braga et son stade et Vieno do Castello et les projets de la bibliothèque d'Alvaro Siza et de centre culturel de Souto de Moura, les aménagements urbains et le fleuve.

Vendredi 7 avril, le service des Relations Internationales de l'école d'architecture de Nancy a convié les étudiants en échange international entrant à une soirée Erasmus à Nancy. Les 13 étudiants et étuidantes de nationalités marocaine, espagnole, allemande, polonaise et turque, accompagnés de quatre encadrants des services administratifs, ont pu découvrir les secrets de la vieille ville en participant à un jeu de piste connecté. 4 équipes se sont confrontées pour résoudre les énigmes de la Place Stanislas à la porte de la Craffe. Cette soirée s'est prolongée au restaurant autour d'un repas convival durant lequel les étudiants ont pu faire plus ample connaissance. Il ont également pu échanger avec les encadrants  sur les méthodes et pratiques en école d'architecture dans leurs pays.

Jeudi 6 avril, les étudiants, les enseignants et les personnels ATS de l'école d'architecture de Nancy ont pu profiter d'une soirée qui leur était entièrement dédiée avec théâtre d'improvisation autour d'un arbre à mots, DJset et apéro partagé.  L'école souhaitait par cet évènement célébrer la diversité des communautés : étudiants, enseignants et personnel administratif. La programmation était proposée en collaboration avec les apprentis du CFA des métiers des arts de la scène de l'opéra national de Lorraine dans le cadre de leur cursus, le théâtre d'improvisation joué par la compagnie la Fight Impro, le DJset assuré par Dj Woodsdad et la scénographie pour l'arbre à mots participatif créé par le collectif Bob & Ben. 
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La cérémonie de remise des diplômes de l'école s'est tenue vendredi 31 mars à 17H dans l'amphithéâtre A afin de célébrer la promotion 2022 ayant obtenu le diplôme d'État d'architecte (DEA) ou l'habilitation de l'architecte diplômé d'État à l'exercice de la maîtrise d'oeuvre en son nom propre (HMONP). 133 diplômés ont été mis à l'honneur et félicités par la directrice Gaëlle Perraudin devant une assemblée de familles, d'amis et d'enseignants. Etaient présents pour remettre les diplômes : Francine Aubry-Bégin, présidente du conseil d'administration école nationale supérieure d'architecture de Nancy ; Alexis Neviaski, directeur régional adjoint des affaires culturelles du Grand Est ; Florian Piskosz Royer, directeur du CAUE 54 ; Jean-Claude Marchal, président de la commission des prix artistiques de l'Académie de Stanislas ; Mathieu Klein, maire de Nancy et président de la Métropole du Grand Nancy ainsi que les enseignants Aurélie Husson, Agnès Hausermann, Franck Besançon, Nicolas Depoutot, Lucien Colin et les agents du service scolarité.


L'ensemble des 20 ENSA en France s'est mobilisé dès mars 2023 pour obtenir plus de moyens pour les études d'architecture. Cette mobilisation pose globalement la question des moyens alloués à la formation en architecture 5 ans après la mise en oeuvre de la réforme de 2018 et fait écho aux grèves des instances de janvier 2020. Dans toutes les ENSA, ce mouvement a été porté largement par les étudiantes et étudiants. Derrière la question des moyens de la formation des futurs architectes,apparaît aussi celle de la reconnaissance d'une profession engagée sur des problématiques essentielles d'aménagement du territoire et de cadre de vie, Les étudiantes et étudiants de Nancy ont participé à ce mouvement national, Sur la base des décisions votées en assemblées générales, le conseil pédagogique et scientifique a adapté et précisé les modalités d'enseignements et d'évaluation pour terminer le semestre dans de bonnes conditions. Plusieurs journées ont été dédiées aux échanges entre les communautés de l'école en cohérence avec les échéances du cursus d'études en architecture.(crédits photos : Instagram : ensa_en_lutte)


Les étudiants de 2^e année de cycle Licence Projet «Architecture et édification», ont présenté leurs travaux d'analyse critique portant sur un corpus de 7 écoles maternelles et élémentaires dont une sélection de maquettes est présentée dans le hall jusqu'au 14 mars 2023.
Écoles étudiées : G.Terragni / Sant'Elia, Côme (It) 1936* ; A. Jacobsen / Munkegaard, Gentofte (Dn) 1956 ; L. Vacchini / Ai Saleggi, Locarno (Ti) 1974* ; A. Cartignies & M-J.Canonica / Deyvillers (88) 1987 ; B. Quirot+A / Roset-Fluans (25) 2015 ; D. Untertrifaller / Unterdorf, Höchst (At) 2017 ; J. Könz / San Giorgio, Morbio Inferiore (Ti) 2018.
Analyse architecturale encadrée par Béatrice Laville, Cécile Demande, Barbara Fischer, Ana Vida, Raphaël Cayre, Laurent Kowalski, Valéri Lemarquis, Alexandre Scalabrino.


Semaine construction pour les étudiants de 1ère année de cycle Licence dans l'enseignement Sciences et techniques pour l'architecture encadré par Franck Besançon et Gilles Duchanois, enseignants chercheurs à l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nancy. Accueillis toute la semaine par Les Compagnons du Devoir - Grand Est, les étudiants sont initiés à la pratique de la menuiserie, la plomberie, la maçonnerie, la couverture et la charpente.


Atelier de projet d'urbanisme "hors les murs" pour des étudiants de 1ère année cycle master encadrés par Pierre Colnat, maître de conférences associé et Marc Verdier, maître de conférences à l' Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nancy. En immersion pour une semaine en Dordogne à Mareuil-en-Périgord en partenariat avec le Parc naturel régional Périgord Limousin, les étudiants analysent, échangent avec les acteurs du territoire pour leur proposer en fin de semaine des scénarios d'évolution du territoire grâce à leurs travaux en atelier de projet.


Près de 1700 visiteurs ont participé à la journée Portes Ouvertes de l'école d'architecture de Nancy. Temps fort pour les lycéens, les étudiants et les familles, cette journée est l'occasion de découvrir l'école d'architecture, oeuvre de Livio Vacchini labellisée Architecture Contemporaine Remarquable, de rencontrer et échanger avec les étudiants, voir leurs projets et obtenir toutes les informations sur le cursus des études et les modalités d'inscription.
Au programme, des conférences sur les études d'architecture à 11H et 14H30, des expositions de travaux d'étudiants et d'enseignements dans les salles de l'école et la présentation des spécialités de master, des projections, des démonstrations tout au long de la journée Portes ouvertes pour mieux connaître la formation d'architecte et la recherche en architecture, des rencontres et des échanges avec les étudiants, les chercheurs, les enseignants et le service de la scolarité.

Le nouveau projet de semaine thématique profession(s) s'incrit dans l'un des axes stratégiques définis par le projet d'école de l'école d'architecture de Nancy : accompagner les étudiants de 2^e année de cycle master dans la construction de leur projet professionnel en encourageant l'ouverture de la formation à la diversité des métiers de l'architecture : nterventions de professionels, simulation d'entretiens, ateliers pour réaliser des CV et des lettres de motivation efficaces...


  A l' école nationale supérieure d'architecture de Nancy, les enseignants chercheurs et les personnels administratifs, scientifiques et techniques ont été invités à suivre un séminaire dédié à la recherche en architecture conduite à l'école. Organisée par le service Recherche et les laboratoires de l'ENSA Nancy, cette journée a proposé de clarifier les démarches des enseignants pour se lancer dans une activité de recherche et de présenter les travaux engagés par les enseignants chercheurs, les doctorants, les laboratoires MAP-CRAI et LHAC et les chaires partenariales de recherche de l'école d'architecture de Nancy : Architecture et construction bois - du patrimoine au numérique et Nouvelles ruralités - architecture et milieux vivants.
Une 1ère journée de présentation de la recherche avait également été proposée aux étudiants de l'école d'architecture de Nancy en septembre 2022. Faire comprendre, valoriser et encourager à entreprendre une activité de recherche sont les maîtres mots de cette initiative.

Le jury de PFE de l'atelier Espaces, individus et sociétés décalé au premier semestre auditionnera une vingtaine d'étudiants pour leur projets de fin d'études. Le choix des sujets est laissé libre aux étudiants dans cet atelier. Ainsi, certains ont travaillé sur des sites nancéiens ou dans un environnement proche quand d'autres ont choisi des territoires plus lointains. L'atelier Espaces, individus et sociétés est mené à partir de cette citation de l'architecte tessinois Aurelio Galfetti : "S'il n'y a pas de projet d'espace, il n'y a pas de projet d'architecture." Responsable atelier PFE : N. Depoutot

 

Mardi 27 septembre 2022, l'école nationale supérieure d'architecture à reçu Bernard Quirot (agence BQ+A architectes) en qualité de parrain pour la nouvelle promotion d'étudiants de 1^ère année de cycle Licence.
Cette journée fût ponctué de plusieurs temps forts avec la rencontre des étudiants en HMONP encadrée par Aurélie Husson, puis la rencontre de parrainage avec les étudiants en 1^ère année de cycle Licence avec un échange privilégié où les étudiants pouvaient poser des question à Bernard Quirot sur l'architecture et le métier d'architecte.
La journée s'est conclue avec la conférence inaugurale donnée par Bernard Quirot intitulée "Apprendre l'architecture : Voyager, dessiner, lire", conférence destinée aux jeunes futurs architectes et ouverte au public.

Samedi, 17 septembre l'école a ouvert ses portes pour accueillir le public curieux de découvrir le bâtiment de Livio Vacchini, architecture contemporaine remarquable et les différentes activités proposées. Des étudiants de 3^e année de cycle Licence ont animé les ateliers et guidé les visiteurs
Au programme : visite libre ou commentée, exposition de Travaux d'étudiants de dessin d'observation à main levée, projections en amphi, ateliers de découvertes de l'architecture pour le jeune public et découverte de l'architecture autour de l'école d'architecture avec des balades urbaines.
Une quinzaine de personnes ont pu participer à un escape game à la découverte de la médiathèque située au coeur de l'école d'architecture de Nancy grâce à un défi imaginé par des étudiants de Licence 3.