La formation est organisée en 4 semestres valant 120 crédits européens (4 x 30 ECTS).

Le programme pédagogique du cycle Master est organisé autour de 4 domaines d'études.

Les domaines d'études

Le programme pédagogique de Master est organisé autour de 4 domaines d'études. A l'exception de quelques modules de tronc commun, il est essentiellement composé d'options proposées dans le cadre des domaines d'études ou transversalement, en complément de l'offre des domaines.
Chaque étudiant compose ainsi, pour chaque semestre, un parcours personnel selon l'offre pédagogique de l'un de ces 4 domaines.
L'étudiant doit exprimer et formaliser sa motivation pour le parcours qu'il souhaite suivre depuis son entrée en cycle master jusqu'à la soutenance du PFE. Ce choix de parcours n'est cependant pas figé et des changements sont possibles.
 

• AHP (architecture, histoire et patrimoine) a pour objectif de renforcer les connaissances et les compétences de l'étudiant afin de le préparer au mémoire et au projet de fin d'études portant sur les problématiques d'interventions sur l'existant, qu'il s'agisse d'un patrimoine historique ou contemporain.
   
• AIE (architecture, ingénierie et environnement) qui développe une méthodologie de projet et une culture constructive au travers d'enseignements spécifiques adaptés aux enjeux contemporains liés à l'environnement.
   
• AVT (architecture, villes et territoires) se donne pour objectif d'enrichir les compétences des étudiants en terme à la fois théoriques et pratiques. Il s'appuie sur un parcours pédagogique structuré à partir d'enseignements fondamentaux permettant d'acquérir une culture urbaine et territoriale et des compétences de projet. 
   
• ATC (architecture, théorie et critique) vise à offrir à l'étudiant les ressources nécessaires au développement d'une réflexion et d'une pratique de l'architecture, à travers l'accès à un corpus de références, à la fois propre aux fondements théoriques et critiques de l'architecture et ouvert aux disciplines qui lui sont traditionnellement liées.

+ En savoir plus sur les domaines